Информация для педагогов
Методические разработки
Интегрированное занятие по краеведению
«В гости в русскую избу»
с детьми среднего дошкольного возраста.
Автор - Мач Наталья Александровна
Цель: Приобщение детей к традициям и культуре русского народа.
Задачи:
- Обучающие:
-
Формировать представление о народном ремесле – лоскутное шитье;
-
Учить элементарным приемам аппликации;
-
Закрепить понятие «большой», «маленький»;
-
Закрепить знание пословиц о труде;
-
Расширить словарный запас детей (сундук, чугун, лапти и т.п.).
Конспект занятия по математике
«Путешествие в страну Математика»
для детей старшего возраста.
Автор - Мач Наталья Александровна
Задачи:
-
закрепить знания о числовом ряде, геометрических фигурах, составе числа;
-
учить соотносить количество предметов с цифрой, учить правильно отвечать на вопросы – сколько, на котором по счету месте;
-
познакомить со знаками <, >, сравнивать смежные числа, устанавливать зависимость между ними;
-
упражнять в ориентировке на листе бумаге;
-
закрепить знания об осенних месяцах, времена года;
-
развивать логическое мышление, внимание, память, речь, мелкую моторику рук.
Конспект «Малая Родина – город Северодвинск»
с детьми старшей и подготовительной группы.
Автор - Мач Наталья Александровна
Цель: Формирование интереса к своему родному городу.
Задачи:
1.Обогащение знаний детей о г. Северодвинске.
2. Способствование развитию познавательных интересов детей, развивать связную речь, умение задавать вопросы и отвечать на них, активизировать словарь.
3. Формирование понятия «Моя малая Родина».
4. Воспитание патриотических чувств, чувства гордости за родной город.
5.Развитие эстетического восприятия, воображения, творчества.
Конспекты психологических игр для детей 5-6 лет.
«Лишнее слово»
Автор - Мач Наталья Александровна
Цель: развитие внимания, логики, умения объединять предметы в группы и подбирать обобщающие слова.
Ведущий читает по очереди игрокам по четыре слова. Дети определяют, какое слово лишнее. При этом они должны объяснить, почему они так думают. Можно усложнить игру и попросить детей называть каждую группу предметов одним словом.
Конспект занятия по обучению грамоте в подготовительной группе.
Автор - Мач Наталья Александровна
Тема: развитие слухового внимания и фонематического восприятия
Цель: развитие слухового внимания и фонематического восприятия на материале речевых звуков; объяснить различие понятий «звук» и «слово».
Ход занятия.
1.Дети стоят возле педагога.
Педагог стоит рядом с магнитной доской, держит в руках картинки, читает детям стихотворение и по ходу стихотворения выставляет картинки на магнитную доску.
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром.
«Обитатели подводного мира».
Автор - Мач Наталья Александровна
Цель:
- Обобщение знаний детей об окружающем мире.
Задачи:
- Познакомить детей с обитателями подводного мира (рыба, звезда, скат, медуза);
- Обогатить и активизировать словарь детей (разноцветные, яркие, медуза);
- Продолжать учить рассматривать иллюстрации, узнавать и называть персонажей;
- Способствовать развитию наблюдательности, внимания, воображения, мышления.
Конспект по развитию речи «Мама милая моя»
для детей среднего возраста.
Автор - Мач Наталья Александровна
Цель: развивать диалогическую речь, побуждать к монологу; продолжать учить отвечать четко на вопросы; составлять описательный рассказ по фотографии; активизация в речи детей прилагательные и глаголы.
Материал: фотографии с изображением мам, ватман, листы (лепестки) бумаги для составления коллажа.
Ход занятия...
Конспект по развитию речи «Путешествие по сказке «Теремок»
Для детей второй младшей группы.
Автор - Мач Наталья Александровна
Цель: развитие связной речи детей.
Задачи:
Развивающие: развитие внимания, зрительного и слухового восприятия, интонационной выразительности речи детей, умения координировать слова с движениями, развитие творческого воображения: изображение повадок зверей, имитация движений животных – героев сказки.
Конспект по рисованию «Моя семья»
с детьми подготовительной группы.
Автор - Мач Наталья Александровна
Задачи:
1. Учить располагать изображения на листе в соответствии с содержанием рисунка.
2. Закреплять умение рисовать фигуру человека, передавать относительную величину ребёнка и взрослого.
3. Упражнять в рисовании контура простым карандашом и последующем закрашивании красками. Учить самостоятельно в выборе сюжета и техники исполнения.
Наглядные пособия
Автор - Мач Наталья Александровна
Лэпбук — книжка-раскладушка с кармашками, дверками, окошками, вкладками, подвижными деталями, в которую помещены материалы на одну тему. Это отличный способ закрепить определенную тему с малышами, осмыслить содержание прочитанной книги, провести исследовательскую работу, в процессе которой ребенок участвует в поиске, анализе и сортировке информации.
Артикуляционная гимнастика – это совокупность специальных упражнений, направленных на укрепление мышц артикуляционного аппарата, развитие силы, подвижности и дифференцированности движений органов, участвующих в речевом процессе
Новинки
Дидактическое пособие по развитию речи "Речевичок". Включает в себя сразу 5 игр – «Нейрогимнастика», «Подбери слова», «Раздели слова на слоги», «Составь предложение», «Артикуляционная гимнастика». Интересно, ярко, увлекательно!
Интерактивная азбука безопасности "Опасно - безопасно".
Кидаем кубик, смотрим, какая ситуация выпадает, наводим телефон на QR-код и слушаем правила безопасного поведения. Современные технологии позволяют не только быстро и надолго увлечь детей, но это еще и познавательно.
